Интерактивное видео в обучении: методика разработки и применения

Внимание! После того, как будет собрана группа слушателей и определены даты обучения, с вами свяжется менеджер программы.

Интерактивное видео позволяет организовать при просмотре максимальную включенность в обучение за счет различных встроенных элементов: ответы на вопросы и выполнение заданий, просмотр «с остановками» и получение дополнительной информации по теме в виде ссылки на сетевой ресурс, пояснений педагога, выбор обучающимся дальнейшего пути развития событий (видеоквест).

В образовательной деятельности интерактивное видео применяется для изучения нового материала на уроке, в качестве дополнительного источника знаний при подготовке к уроку, в том числе в модели смешанного обучения «перевернутый» класс, при проведении практических занятий, для организации самостоятельной работы обучающихся, проектной и исследовательской деятельности, при дистанционном обучении.

По окончании обучения слушатель сможет:

• использовать Интернет-сервисы для создания интерактивного видео;
• создавать обучающие видеоролики;
• записывать собственные скринкасты с использованием современного программного обеспечения;
• использовать интерактивное видео в урочной и внеурочной деятельности.

Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.

Педагогические работники