Форум директоров учреждений среднего профессионального образования Приволжского федерального округа

Тема: «Инвестиции в будущее: студент, гражданин, профессионал»

13-14 ноября 2024 г. Ижевск, Удмуртская Республика

Пленарное заседание

• Развитие Союза директоров организаций СПО России

Золотарева Н.М., Президент общероссийской общественной организации «Союз директоров организаций среднего профессионального образования России», Советник Министра Просвещения Российской Федерации, заместитель Председателя комитета Общественной палаты Российской Федерации по просвещению

• Система подготовки кадров для экономики Пермского края. Форматы взаимодействия предприятий и профессиональных образовательных организаций региона

Вельможина О.В., заместитель начальника управления, начальник отдела развития профессионального образования управления профессионального образования Министерства образования и науки Пермского края

• Стратегические ориентиры развития системы СПО в Республике Башкортостан

Баязитов С.Б., директор ГБПОУ «Уфимский многопрофильный профессиональный колледж»

• Современная образовательная среда: Предприятие – учреждение. Опыт взаимодействия ГК «Калашников»

Шабалина А.И., начальник управления по обучению, развитию и оценке персонала

• Работать в единой логике на общий результат (о взаимодействии ГАПОУ «Нижнекамский политехнический колледж имени Е.Н. Королева» с индустриальными партнерами)

Куприянова Т.А., директор ГАПОУ «Нижнекамский политехнический колледж имени Е.Н. Королева»

• Воспитание профессионала: от школьника до молодого специалиста

Емельянова Е.А., директор АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Удмуртской Республики»

Трек 1. Создание современной образовательной среды, в рамках подготовки кадров для экономики регионов, через взаимодействие предприятий- партнеров и учреждений СПО

• Проект «Образовательная среда «Купол». Инженерные классы»

Краснов И.В., заместитель генерального директора по общим вопросам и персоналу АО «ИЭМЗ"КУПОЛ"»

• Куполоцентризм как эффективная практика взаимодействия техникума и предприятия

Кривоногова Е.А., директор АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий им. А.В. Воскресенского»

• Обеспечение «бесшовного» перехода выпускников СПО от профессионального образования к работе на производстве 

Кормщикова И.А., директор ГБПОУ «Нижегородский радиотехнический колледж»

• Механизмы создания эффективной системы трудоустройства студентов и выпускников ГБПОУ РМ «Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности им. Ю.В. Тутукова» в рамках реализации ФП «Профессионалитет» 

Разгуляева Н.Д., директор ГБПОУ РМ «Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности им. Ю.В. Тутукова»

• Об особенностях реализации федерального проекта «Профессионалитет» на базе Глазовского политехнического колледжа

Вахрушев Д.С., директор БПОУ УР «Глазовский политехнический колледж»

Трек 2. Профессиональное инклюзивное пространство: лучшие практики, перспективы развития

• Инклюзивное профессиональное образование Удмуртской Республики

Жаворонкова Т.З., руководитель БПОУ УР «Ижевский торгово-экономический техникум»

• Инклюзивный навигатор: проект о создании информационной платформы для семей с детьми с ОВЗ и организаций, работающих с ними

Асадова А.В., начальник отдела сервис-дизайна Управления развития клиентоцентричности Администрации Главы и Правительства Удмуртской Республики

• Организация инклюзивного профессионального образования в Базовой профессиональной образовательной организации «Димитровградский технический колледж»     

Кологреев В.А., директор ГБПОУ «Димитровградский технический колледж»

• Мультимедийный парк «Сфера» как современная площадка для профориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ    

Пермагаева И.А., зам директора по инклюзивному образованию ГБПОУ «Нижегородский губернский колледж»

• Запросы работодателей к ресурсному обеспечению инклюзивной образовательной среды в ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский политехнический техникум»

Лисин В.С., директор ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский политехнический техникум» 

• Актуальные механизмы развития инклюзивного профессионального образования в Республике Татарстан: опыт деятельности ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»   

Галеева А.Т., директор к.ф.н, директор ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»

Трек 3. Воспитание гражданина – человека труда в современных условиях. Этнокультурный компонент

• Использование проектного потенциала в реализации воспитательного процесса в ГАПОУ «Оренбургский учетно-финансовый техникум»            

Волженцева Т.А., директор ГАПОУ «Оренбургский учетно-финансовый техникум»

• Воспитательный потенциал этнокультурной деятельности в контексте межсекторного проектного взаимодействия            

Шахтина Ю.Г., директор БУ УР «Дом Дружбы народов»

• Центр добровольческого движения как практика воспитания гражданина - человека труда в условиях профессиональной образовательной организации   

Свизев О.В., директор ГБПОУ «Пермский профессионально-педагогический колледж»

• Эффективные практики профориентационной работы в Республике Татарстан

Королева Н.С., руководитель «Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Татарстан»

• Инновационные методы профориентации молодежи. Новые горизонты в самоопределении

Соколова С.В., директор ГАПОУ «Елабужский политехнический колледж»

• «Обучение Служением». Технология воспитательной работы. Опыт и перспективы

Санникова Т.А., директор ГБПОУ Самарской области «Самарский колледж сервисных технологий и дизайна», вице-президент общероссийской общественной организации «Союз директоров средних специальных учебных заведений России»

• Ресурсы НИИ национального образования УР в реализации этнокультурного (удмуртского) содержания образования в учреждениях СПО        

Костина К.Г., кандидат филологических наук, старший научный сотрудник КНУ УР «Научно-исследовательский институт национального образования».